Este webinario está dirigido a educadores, administradores y personal de apoyo en escenarios escolares. Tiene el propósito de capacitar en torno a la estrategia para ejercer una disciplina constructiva en el salón de clase. Como consecuencia, se aspira a que los participantes puedan aprender que la confrontación negativa no asegura que los y las estudiantes modifiquen su comportamiento. Esta es una iniciativa del Proyecto Inducción al Magisterio de la Facultad de Educación del Recinto de Río Piedras de la UPR, para proveer capacitación y desarrollo profesional a educadores, administradores y personal de apoyo en escenarios escolares, con el apoyo del personal de la Unidad de Educación en Línea.
Te invitamos a que nos sigas en nuestra página web , por nuestra página Facebook: @proyectoinduccion y por Twitter: @IUprrp
- A maestros del nivel secundario interesados en que sus estudiantes modifiquen el comportamiento a través de la disciplina constructiva.
- A otros líderes educativos que desean promover una cultura de aprendizaje y bienestar en su escenario particular.
- Comprenda el propósito mayor de la disciplina en la escuela.
- Relexione acerca de sus prácticas disciplinarias.
- Actúe en consecuencia e integre nuevas práctias que le permitan disciplinar constructivamente.
- ¿Qué son las técnicas de avalúo en la sala de clases?
- Etapas en el desarrollo de las técnicas de avalúo
- Clasificación de las técnicas de avalúo
- Técnicas para el avalúo
- Conocimiento previo, recuperación y entendimiento
- Diagrama KWL (SQA)
- CATs: Análisis y pensamiento crítico
- Matriz de definición de características (Defining features matrix)
- Diagrama de Venn
- CATs: Síntesis y pensamiento creativo
- Soluciones Documentadas del Problema – Documented Problem Solutions
- CATs: Aplicación y desempeño
Recursos:
Dra. Alicia Montañéz – Profesora a nivel graduado y doctoral de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras. Se especializa en temas de liderazgo, cultura en organizaciones educativas, desarrollo comunitario, trabajo en equipo, andragogía y disciplina, entre otros. Cuenta con un Doctorado en Educación y tres certificaciones: Coach Creativo, Procesos de Cambio Organizacional y Desarrollo Comunitario. En el 2010 fue premiada por Méritos y Ejecutorias Excepcionales de parte de la Universidad de Puerto Rico.
Nitchia Viruet – Posee un Bachillerato en Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras y posee una Maestría del Programa de Liderazgo en Organizaciones Educativas (LOE), de la misma institución.
Colaboradores Unidad de Educación en Línea (UEL):
Dra. Yahaira Torres Rivera, Directora de la UEL
Doctorado en Educación con especialidad en Currículo y Enseñanza y subespecialidad en Tecnologías del Aprendizaje de UPR-RP. Cuenta con la Certificación Profesional en Enseñanza de Cursos a Distancia de la UAGM. Ha publicado libros y artículos relacionados a la Educación a Distancia.
Prof. Arian Mercado Mojica, Productor Multimedios
Maestría en Diseño gráfico digital y Bachillerato en Comunicación Audiovisual de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
Srta. Denissa Soledad Morales Barrios
Especialista en el Diseño Gráfico y administración de la plataforma educativa.
*Todo comentario o sugerencia con el propósito de mejorar el contenido o diseño del curso puede realizarse a través del correo electrónico: enlinea.uprrp@upr.edu. © 2020 Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
-
Edwin Manuel Colón Marrero
Excelente
Muy buena información -
Mayra Santiago
Disciplina constructiva
Muy bueno. -
Linette Mateo Rivera
Disciplina constructiva
Excelente -
Nydia Echevarria Pagan
Webinar: Disciplina Constructiva
Excelente. Pondré en práctica las estrategias. -
Marian I. Sierra Guzman
Excelente
Excelente labor