Este innovador curso corto está dirigido a toda persona interesada en conocer sobre el diseño de objetivos de aprendizaje para la educación presencial y virtual. Se espera que al finalizar el curso, el participante sea capaz de redactar adecuadamente objetivos de aprendizaje y pueda identificar con facilidad aquellos verbos que no deben ser utilizados en la redacción de objetivos.
El curso es ofrecido 100% en línea y es autodirigido.
Nota: Este curso forma parte de la Certificación Profesional de Avalúo del Aprendizaje Estudiantil.
Esta capacitación es dirigida al público en general, por lo que se puede matricular cualquier persona que le interesa conocer sobre el tema del avalúo del aprendizaje estudiantil virtual o presencial.
- Documentar la correspondencia que debe existir entre los objetivos del curso y el perfil del egresado.
- Comparar la Taxonomía de Bloom (1956) con la revisión de Anderson/Krathwohl (2001) y la taxonomía para la Era Digital (2008).
- Identificar los errores más comunes en la redacción de objetivos.
- Relacionar la redacción de objetivos con la medición de su logro.
- Ciclo del avalúo
- ¿Qué son los objetivos de aprendizaje?
- Características de un buen objetivo
- Perfil del egresado
- Expectativas de aprendizaje
- Taxonomía de verbos
- Taxonomía de Bloom
- Taxonomía de Bloom para la Era Digital
- Errores más comunes en la redacción de objetivos
- Importancia de la redacción de objetivos claros y específicos
- Actividades de avalúo
- De la redacción de objetivos a la medición de su logro
- Objetivos y técnicas de avalúo
- Cómo medir el logro de los objetivos
Especialistas en la materia:
Dr. Joel O. Lucena Quiles
Doctorado en Currículo y Enseñanza en Educación Científica de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Bachillerato en Educación con concentración en Biología de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
Dra. Annie Velázquez Reca
Doctorado en Educación, con especialidad en Administración y Supervisión Educativa, de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Maestría en Administración Pública con especialidad en Recursos Humanos de la misma institución.
Dirección del proyecto y diseño instruccional
Dra. Yahaira Torres Rivera, Directora de la UEL
Especialista en diseño instruccional y educación a distancia. Cuenta con un Doctorado en Educación con especialidad en Currículo y Enseñanza y sub-especialidad en Tecnologías del Aprendizaje (Educación a Distancia) de la UPR-RP, una Maestría en Diseño Gráfico Digital y un Bachillerato en Sistemas de Oficina. También, cuenta con varias certificaciones profesionales en Enseñanza de Cursos a Distancia, Quality Matters, Neuroeducación, Fundamentos de Gerencia de Proyectos, entre otros.
Se ha desempeñado como Decana Auxiliar de Educación a Distancia, Decana Asociada de Asuntos Académicos, Coordinadora Académica de Educación a Distancia, Directora del Dpto. de Pedagogía, Cs. Sociales y Ed. Física, entre otros, en la Univesidad de Puerto Rico. Actualmente es la Directora de la Unidad de Educación en Línea (UEL) y Catedrática Auxiliar, del Recinto de Río Piedras, de la Universidad de Puerto Rico. Además, ha publicado varios libros y artículos relacionados a la educación en a distancia, es una reconocida conferencista internacional y autora de dos blogs educativos. Correo electrónico: yahaira.torres1@upr.edu.
*Todo comentario o sugerencia con el propósito de mejorar el contenido o diseño del curso puede realizarse a través del correo electrónico: enlinea.uprrp@upr.edu.
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